國中生什麼時候開始準備會考英文?國一到國三的時間表

午後陽光下的書桌上,有貼著彩色標籤的掛曆、一疊題本、計時器、耳機與英文課本。

本文重點

會考英文不需要從國一就開始寫會考題。國一、國二把課本單字、句型和聽力習慣顧好;國三上學期分段寫單題和題組,寒假後改成整份計時練習,時間就排得開。116 年會考在 5 月 15、16 日,英語科排在第二天上午 10:30 到中午 12:30。

  • 116 年會考 5/15–16,英語閱讀和聽力在第二天上午到中午
  • 國三上學期先寫單題與題組,寒假後改成整份計時
  • 模擬考先看答對題數和錯題類型,等級只當參考
  • 待加強到基礎先補單字句型,基礎到精熟要練長文推論
本文目錄
  1. 國中生什麼時候開始準備會考英文?國一到國三的時間表
  2. 先把日期排出來:116 年會考前的幾個時間點
  3. 國一、國二:先顧課本,還不需要寫整份會考題
  4. 國三開始寫會考題:單題、題組、整份計時分三段
  5. 模擬考成績怎麼看:先看答對題數,再看錯在哪一類
  6. 出現這些狀況,國三上學期就該提早加量
  7. 補救還來得及嗎?依離會考的時間決定先補什麼
  8. 最後兩個月:把會考當天的時間表練進去
  9. 常見問題
  10. 參考資料

先把日期排出來:116 年會考前的幾個時間點

116 年國中教育會考訂在 2027 年 5 月 15 日(六)、16 日(日)。依心測中心《116 年國中教育會考問與答》規劃的考試時間表,英語科排在第二天:上午 10:30–11:30 考閱讀 60 分鐘,休息後 12:05–12:30 考聽力 25 分鐘。正式時間以各考區試務會發行的簡章為準。

以這篇文章發布的 10 月中旬來算,國三生離會考大約還有 30 週。下面是教育部 115 年 9 月函頒的重要日程表裡,和會考直接相關的日期,建議先寫進家裡的行事曆,詳細日程以各區簡章為準。

日期(116 年)事項對英文準備的意義
3 月 4 日–6 日國中教育會考報名離考試約 10 週,這時應該已經在做整份計時練習
4 月 9 日寄發准考證剩約 5 週,錯題本進入重複複習,不再開新單元
5 月 15 日–16 日國中教育會考英語閱讀 10:30 開考、聽力 12:30 考完,都在 16 日
6 月 4 日寄發成績通知單並開放網路查詢成績單會列出閱讀、聽力與英語整體等級

會考英語分成兩份題本。閱讀 40–45 題、四選一;聽力 20–30 題、三選一,每題播兩次。範圍是 108 課綱第四學習階段,字彙以「最基本 1,200 字詞」為主。實際題數每年會變,以 115 年為例,閱讀 43 題、聽力 21 題。

國一、國二:先顧課本,還不需要寫整份會考題

會考測的是整個國中階段的內容。國一、國二還有很多文法點沒學到,這時拿整份歷屆試題來寫,錯題多半來自沒學過的東西,訂正也無從訂起。這兩年比較有用的做法,是讓每次段考的範圍真的學會,並且每學期檢查下面三件事:

  • 單字:課本單字看到能念、聽到能懂、看中文能拼出英文。課綱要求國中生能聽、讀、說、寫最基本的 1,200 字詞,這些字分散在三年的課本裡。
  • 句型:每課的重點句型能自己換字造一句,不必翻課本。
  • 聽力:每週幾次聽課本音檔或教材附的對話,並跟著念出來。

各學期該完成的單元與份量,在國一到國三每學期的英文學習規劃有完整的表,這篇只談「什麼時候把會考題拿出來寫」。另外,國二想考全民英檢的學生,考試時間怎麼排才不會壓到國三的會考準備,可以參考會考英文和英檢初級、中級的程度對照。

楊老師的建議

國二下學期我會開始讓學生碰一點會考單題,但只挑已經教過的文法點。目的是讓學生先看過會考的出題方式:題幹短,選項之間常常只差在一個字的用法。整份計時我會等到國三才開始。太早寫整份,學生記住的多半是「好難、寫不完」,對後面的練習沒有幫助。

國三開始寫會考題:單題、題組、整份計時分三段

會考閱讀題本分兩類:單題考字彙、語意和語法;題組是克漏字和整段式文章,一篇文章配幾題。兩類需要的能力不同,建議分段加進練習,不要一開始就寫整份。

階段建議時間寫什麼怎麼寫
第一段:單題國三上學期開學到 11 月歷屆試題的單題,一次 15–20 題不計時,每題寫下選這個答案的理由;錯題分成「單字不會」「文法不懂」「看錯題目」
第二段:題組11 月到寒假前歷屆題組一次 2–3 組,加上一份聽力題本開始計時,記錄每一組花幾分鐘;聽力錯題對照題目再聽一次
第三段:整份計時寒假到會考前整份閱讀 60 分鐘,接著聽力 25 分鐘照會考當天的順序連著寫,每週至少一次,當天訂正

歷屆試題可以在國中教育會考官網的「歷屆試題」頁下載。心測中心說明,107 年起公告的都是無浮水印題本,方便平時練習;同一頁也有參考答案,以及各題通過率等統計資料。歷屆試題的份數有限,第一、二段建議用較早的年份,最近三年留到第三段整份計時再用。

三段的時間可以依程度前後移動。段考英文穩定、單題幾乎不錯的學生,國三上學期就能直接進入題組;單題錯很多的學生,第一段拉長,同時回頭補文法。

注意

心測中心在《問與答》中說明,每年組卷前會比對當年度坊間參考書,題組和聽力言談理解的內容與參考書雷同的話,會避免放進試題本。背熟參考書題目的答案,對會考幫助不大,要練的是讀懂一篇沒看過的文章。

模擬考成績怎麼看:先看答對題數,再看錯在哪一類

國三的模擬考由縣市、學校或出版社辦理,出題單位和難度各不相同,成績單上的 A、B、C 是主辦單位自己估的切點。正式會考的等級,是心測中心在考後透過標準設定程序,綜合專家判斷與考生作答資料,決定每個等級需要的最低答對題數,每年重新訂一次。模擬考的等級只能當參考,也不要只看一次就下結論。

比較有用的是下面三個資訊:

  1. 閱讀、聽力各答對幾題:英語整體等級依加權分數判定,閱讀占 80%、聽力占 20%。聽力題本以基礎題為主,只分基礎和待加強兩級,能不能到精熟主要看閱讀。
  2. 錯題落在哪一類:把錯題分成單題、克漏字、閱讀題組、聽力四類,各數一數。單題錯多是字彙和文法問題;題組錯多要再分是看不懂,還是時間不夠。
  3. 最後幾組有沒有寫完:閱讀最後兩三組如果是用猜的,問題在速度,訂正時要把每一組花的分鐘數記下來。

把連續兩三次模擬考放在一起看,比單看一次準確。幾次的錯題都集中在同一類,就是接下來幾週要補的地方。加權分數怎麼算、A++ 和 A+ 怎麼標,在會考英文等級算法與答題時間分配有逐步說明。

注意

正式會考每年的等級門檻都不同。以 115 年為例,英語整體達到精熟的最低加權分數是 90.70、達到基礎是 38.43,這是 115 年的結果,不能直接套到 116 年。拿模擬考答對題數去換算,只能看出大概的位置。

出現這些狀況,國三上學期就該提早加量

每個學生開始加量的時間可以不同。下面幾種狀況如果在國三上學期就出現,建議把上一段的三段練習往前提,或每週多排一次。

  • 段考分數不錯,歷屆題組卻錯很多:段考多半考讀過的課文,會考題組是沒看過的文章。這種落差代表閱讀理解要另外練。
  • 60 分鐘寫不完閱讀題本:寫到最後幾組開始猜,是很常見的失分原因。先確認是單字不熟卡住,還是每一句都回頭重讀。
  • 聽力第三部分(言談理解)常錯:前兩部分是單句辨識和一問一答,第三部分是短文或對話,要抓細節或做簡單推論,只靠考前幾週臨時聽很難穩定。
  • 課本單字抽考答不出來:從國一、國二課本各隨機抽 30 個字,看到英文說不出意思的字很多,就先補單字,暫停整份題本。

閱讀題組怎麼拆解題型、每週練多少,可以參考國中英文閱讀測驗的解題步驟。聽力則建議從國三上學期起每天固定聽一小段,比考前集中練更穩。

補救還來得及嗎?依離會考的時間決定先補什麼

家長最常問「現在開始還來得及嗎」。答案要看目標是哪一級,以及現在錯在哪裡。我會先把目標分成兩種,因為兩者要補的東西不一樣:

從待加強到基礎

基礎等級的描述是能理解淺顯直白的文本、找出文中明確寫出的訊息。要補的是課本單字、基本句型,以及聽力前兩部分的單句與問答。範圍明確,每天固定練,國三下學期才開始也有機會往上。

從基礎到精熟

精熟等級要能讀懂敘述稍長的文本,指出主旨、作者態度,並綜合訊息做推論。這要靠大量閱讀沒看過的文章,進步比較慢,建議最晚國三上學期就開始題組練習。

依開始補救的時間,優先順序可以這樣排:

開始補救的時間離會考優先補什麼
國三上學期(9–12 月)約 5–8 個月先補國一、國二的單字與文法斷層,同時開始單題、題組練習
寒假前後(1–2 月)約 3–4 個月課本單字、重點句型、聽力前兩部分;題組先從短篇練起
會考報名後(3 月起)約 10 週以內不再開新的文法單元,專心做整份計時、訂正錯題本、每天聽力

時間越短,越要放掉「全部重學一次」的想法。3 月才開始補的學生,把自己錯題本裡重複出現的文法點弄清楚,比從頭讀完一本文法書實際。

楊老師的建議

國三下學期才開始補英文的學生,第一堂課我通常不教新東西,先用一份歷屆單題和一份聽力題本做診斷,把錯題分類。接下來幾週只補錯最多的兩類,其他先放著。範圍縮小之後,學生每週都看得到自己少錯幾題,比較願意撐到會考。

最後兩個月:把會考當天的時間表練進去

116 年規劃的時間表是 10:30 開始考英語閱讀、11:30 結束,12:05 開始聽力、12:30 結束。最後兩個月的整份練習,建議挑週末上午照這個時間寫,讓自己習慣在午餐前還要專心聽 25 分鐘。

這段期間的每週安排可以參考:

  • 週末上午:整份閱讀加聽力計時一次,當天訂正,錯因寫進錯題本。
  • 平日:每天約 15 分鐘聽力,另外花 10 分鐘複習前一天的錯題。
  • 考前一週:不寫新的整份題本,重看錯題本和課本單字表;作息調整成第一天 8:20 考試說明前就能清醒進考場。

會考第一天考社會、數學、國文和寫作測驗,英語在第二天上午,前一晚的睡眠會直接影響閱讀 60 分鐘的專注度。第一天考完不要熬夜再整份寫英文,翻一下錯題本就好。

常見問題

國一就買會考題本來寫有幫助嗎?

幫助有限。會考範圍是整個國中階段,國一學生寫整份題本,錯題多半來自還沒學到的內容,訂正時也不知道從哪裡補。國一比較值得做的是把課本單字念熟、句型能自己造句,並固定聽課本音檔。想提早接觸,可以從歷屆試題挑已經學過的文法點來寫。

模擬考拿到 B,會考還有機會拿 A 嗎?

要看離會考多久、錯題集中在哪裡。錯的主要是題組後段的推論題、作者態度題,或是時間不夠寫錯,每週固定整份計時並訂正錯因,還有往上的空間。單題也錯很多的話,代表字彙和文法還沒穩,先補這兩塊再談精熟。

國三才發現英文落後,要馬上去補習嗎?

先花一兩週確認落後在哪裡:抽考課本單字、用歷屆單題檢查文法、聽一份聽力題本。問題集中在少數文法單元的話,學校老師、學習扶助或自學就有機會補起來;落後範圍大、自己排不出進度時,再考慮找人帶。

參考資料

  1. 國中教育會考《116年國中教育會考問與答》
  2. 教育部《116學年度國中教育會考及適性入學重要日程表》
  3. 國中教育會考〈英語科計分方式說明〉
  4. 國中教育會考〈歷屆試題〉

考試費用、日期與規則會調整,實際以各主辦單位最新公告為準。

楊景清老師

英文家教老師

楊景清 老師

國立屏東大學國貿系畢業,從事英文家教班與英文家教 20 年以上。學生從國小、國中、高中、大學到社會上班族,也曾擔任企業內訓的英文講師。教學內容包含 KK 音標、基礎單字、基礎與進階文法、升學考試英文、會話、英文作文與商用英文。